– Как дела? Чем занимаешься?

Мой привычный вопрос не застал сына врасплох: я звоню ему с работы несколько раз в день и всегда получаю оптимистичный ответ о том, что он делает уроки или читает книгу.

Моя родительская бдительность на время усыплена, и я спокойно продолжаю работать. Но в один прекрасный день моя коллега меня «отрезвила», едко заметив, что когда она звонит домой, ее дочь тоже всегда занимается полезными делами, а на деле получается, что ни домашних заданий потом нет, ни уборка не сделана.

Я задумалась: уроки-то у моего сына обычно вроде сделаны, во всяком случае, замечаний в дневнике не приносит. А вот с чтением действительно вопрос: ведь не добьешься от него, о чем книга-то была, которую он читал. Закравшиеся сомнения заставили меня пойти на хитрость.

Уходя на работу, я заглянула в комнату своего любимого чада. Он еще спал. На видном месте лежала книга "Данило Галицький (А. Хижняк)" и еще одна незнакомого мне автора, но тоже явно на историческую тему – сын у меня любит историю. В обеих были закладки. Сначала я хотела запомнить страницы, на которых они были заложены, но потом упростила себе задачу: просто перезаложила их на другие листы. Если он действительно читает эти книги, то сразу заметит, что закладки лежат не там.

Не поверите, но моего терпения хватило на несколько дней! Все это время я, как обычно, звонила с работы домой, и сын исправно отвечал, что читает! Наконец, я не выдержала и в одно утро просто вынула закладки – он продолжал читать! Тогда я и вовсе спрятала книги: ответ по телефону был все тот же…

Мне стало интересно: чем же он занимается в это время на самом деле? Под каким-то очень важным предлогом отпросилась на часик домой. Что я увидела?

Мигающий экран монитора компьютера и бегающих там «человечков» – сын был так увлечен игрой, что даже не сразу заметил мой приход. А я-то думала, что он уже «взрослый» и все эти увлечения остались в детстве: старшекласснику вроде уже и не пристало тратить время на такие бесполезные увлечения.

– А как же чтение?

Мой лгунишка растерянно оглянулся вокруг:

– Книги куда-то задевались…и я не мог читать.

Вот это уже была правда, потому что книги-то действительно спрятала я! Да уж, подумалось мне, контролировать подростка по телефону очень трудно, практически невозможно… Хорошо еще, что он на самом деле был дома!